Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) 2025 tengah berupaya meningkatkan kompetensi guru. Salah satu pendekatannya adalah *Teaching at the Right Level* (TaRL), yang mendorong pembelajaran sesuai tingkat kemampuan siswa.
Memahami TaRL dalam PPG 2025
PPG 2025 menekankan penerapan praktis TaRL, bukan hanya teori. Guru diharuskan membuat jurnal pembelajaran yang menunjukkan pemahaman dan penerapan TaRL di kelas.
Jurnal ini kemudian diunggah ke platform Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (Ruang GTK) setelah post test dan refleksi pembelajaran. Artikel ini menyajikan contoh jurnal Modul 1 Topik 3 sebagai panduan praktis.
Contoh Jurnal Pembelajaran TaRL untuk Guru SD
Berikut contoh jurnal Modul 1 Topik 3 PPG 2025 untuk mata pelajaran Matematika kelas 4 SD, berfokus pada operasi hitung campuran. Contoh ini meliputi asesmen awal, perencanaan strategi TaRL, pelaksanaan pembelajaran, dan refleksi guru.
Nama guru, jenjang pendidikan, mata pelajaran, kelas, topik, modul, dan pendekatan pembelajaran dicantumkan di bagian identitas jurnal. Hal ini penting untuk konteks dan pemahaman yang lebih baik.
Penerapan TaRL dan Refleksi Guru
Asesmen awal dilakukan untuk mengidentifikasi kemampuan siswa. Hasilnya menunjukkan beragam kemampuan siswa, yang menjadi dasar dalam merancang strategi pembelajaran.
Siswa dibagi ke dalam tiga kelompok (dasar, menengah, mahir) sesuai hasil asesmen. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) disiapkan sesuai kemampuan masing-masing kelompok.
Pembelajaran dilakukan dengan rotasi waktu agar setiap kelompok mendapat bimbingan langsung. Pendekatan TaRL terbukti efektif meningkatkan partisipasi dan kepercayaan diri siswa.
Kelompok dasar mendapat bimbingan ekstra dan soal sederhana. Kelompok menengah mengerjakan latihan bertahap. Kelompok mahir mengerjakan soal aplikatif dan eksploratif.
Refleksi guru menunjukkan TaRL efektif mencegah siswa tertinggal. Pendekatan ini mendorong guru lebih adaptif dan kreatif. Persiapannya memang membutuhkan waktu, tetapi hasilnya sepadan.
Contoh jurnal ini diharapkan membantu peserta PPG 2025. Penting untuk diingat bahwa ini hanyalah contoh, dan setiap guru perlu menyesuaikannya dengan konteks kelas masing-masing. Penerapan TaRL menuntut adaptasi dan inovasi berkelanjutan dalam praktik mengajar.
